Dziennik zajęć terapeutycznych i wyrównawczych

Opis

Dziennik jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia specjalistyczne i dydaktyczno-wyrównawcze, takie jak:– korekcyjno-kompensacyjne / terapii pedagogicznej,– wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów,– gimnastyki korekcyjnej,– socjoterapii,– rewalidacji,– logopedyczne,– tyflopedagogiczne,– surdopedagogiczne,– rehabilitacji,– dogoterapii,– arteterapii itp.

Może być także wykorzystywany do dokumentowania społecznych godzin nauczyciela.

Dziennik może być używany w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych i poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

Na kolejne karty dziennika składają się:- Tygodniowy plan zajęć- Organizacja roku szkolnego- Program zajęć- Zapisani uczniowie, podstawowe informacje- Indywidualne programy terapii , zgoda rodziców na uczęszczanie- Informacje dotyczące frekwencji i efektów pracy- Wykaz uczęszczanie uczniów na zajęcia- Realizacja programu zajęć- Zestawienie danych dotyczących prowadzonych zajęć- Kontakty z rodzicami, nauczycielami, pedagogiem szkolnym i innymi specjalistami- Zadania dodatkowe wykonane przez nauczyciela prowadzącego zajęcia- Rozliczenie realizacji godzin zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym- Hospitalizacje, przeglądy dokumentacji- NotatkiDziennik przewidziano dla 50 osób.

Dziennik został opracowany zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.

U. z 2017 r. poz. 1646).