Ortograffiti MIKS poziom podstawowy część 2 Klasy IV-VI

Opis

Zeszyt ćwiczeń przeznaczony dla uczniów z dysleksją i dysortografią z klas IV–VI szkoły podstawowej.

Mogą z nim pracować zarówno czwartoklasiści, jak i piątoklasiści czy szóstoklasiści – wybór zależy od poziomu umiejętności danego ucznia. W podejściu standardowym najlepiej zacząć od realizacji zadań z części 1. zeszytu z poziomu podstawowego, by potem przejść do kolejnych części i poziomów.

Cała seria składa się z sześciu zeszytów ćwiczeń na różnych poziomach trudności, po dwa zeszyty na rok szkolny. W jednym zeszycie ćwiczeń zgromadzono zróżnicowany materiał ortograficzny – miks trudności ortograficznych, który następnie jest powtarzany w kolejnych zeszytach, ale na wyższym poziomie. Taki układ wynika z przeprowadzonych badań, które wykazały, że uczniowie z dysleksją lepiej przyswajają treści przedstawiane w krótkich, skoncentrowanych pigułkach, a następnie wielokrotnie powtarzane, niż zebrane w długich jednorazowych sekwencjach (jedna zasada ortograficzna przez dłuższy czas). Warto wybrać nową wersję Ortograffiti do pracy z uczniem z dysleksją i dysortografią, ponieważ zamieszczone w niej ćwiczenia rozwijają:     umiejętność czytania, zwłaszcza w zakresie tempa czytania i rozumienia czytanego tekstu,    umiejętność pisania poprawnego pod względem ortograficznym,     funkcje uczestniczące w nauce czytania i pisania: wzrokowo-przestrzenne, słuchowo-językowe i motoryczne,     zdolność szybszego uczenia się przez wprowadzenie technik aktywizujących mózg,     umiejętność samooceny, która podnosi motywację do nauki.

Zeszyt ćwiczeń składa się z 11 bloków – każdy przeznaczony do realizacji na jednych zajęciach 45-minutowych:     Zabawy z ortografią – rozgrzewka    „Ch” wymieniające się na „sz”, „s”, „ś”, „si”    „H” niewymienne     „H” wymieniające się na „g”, „z”, „ż”     Wielka litera w wyrazach z „ch” i „h”     „Ó” w zakończeniach „-ów” i „-ówka”     „U” w czasownikach zakończonych na „-uję”, „-ujesz”     „U” w zakończeniach „-uszek” i „-unek”     „Ż” niewymienne; „ż” po spółgłoskach „l”, „ł”, „n”, „r”     Głoski miękkie w wyrazach z „rz” i „ż”     Powtórzenie i utrwalenie poznanych zasad Zeszyt zalecany jest jako kontynuacja realizacji zadań z zeszytu Ortograffiti. MIKS. Poziom podstawowy. Część 1