ZROZUM MNIE MAŁGORZATA ZUZANNA TARASZKIEWICZ

Opis

Dlaczego dziecko zachowuje się tak, a nie inaczejŻadne dziecko nie planuje sprawiać kłopotów czy ponosić porażek w szkole. Zachowanie jest wypadkową wielu czynników, które trzeba zrozumieć – i o tym jest ten przewodnik autorstwa Małgorzaty Zuzanny Taraszkiewicz. Autorka przypomina, że dziecko nie jest projektem rodzica ani nauczyciela. Ma własny potencjał i biostruktury, czyli dane od natury, które powodują, że jest dokładnie takie, jakie jest. Ma także własne problemy rozwojowe. Nie może zachowywać się jak dorosły, bo jest sobą – potrzebuje pomocy, jeśli ktoś potrafi jej udzielić.

Kluczowe przesłanie książkiIndywidualność rozwoju – rozwój dziecka przebiega dynamicznie, czasem harmonijnie i podręcznikowo, a czasem inaczej; to kwestia bardzo indywidualna.

Biostruktury i potencjał – każde dziecko przychodzi na świat z własnym potencjałem i wrodzonymi biostrukturami, które determinują jego zachowanie i tempo rozwoju.

Problemy rozwojowe – w przypadku rozwoju nieharmonijnego szczególne znaczenie ma uważna obserwacja funkcjonowania dziecka oraz jak najszybsze udzielenie mu odpowiedniej pomocy.

Wczesna diagnoza – to najlepsza profilaktyka trudności szkolnych i załamania się życiowych losów dzieci.

Dla kogo jest ten przewodnikKsiążka „Zrozum mnie” adresowana jest do rodziców, nauczycieli i opiekunów, którzy chcą spojrzeć na trudne zachowania dziecka z nowej perspektywy – nie przez pryzmat winy czy braku dyscypliny, ale przez zrozumienie jego biologicznych i rozwojowych uwarunkowań. Autorka nie obiecuje cudownej recepty, ale daje narzędzia do uważniejszego spojrzenia na to, co dziecko komunikuje swoim zachowaniem.

SpecyfikacjaAutor: Małgorzata Zuzanna TaraszkiewiczWydawca: WYDAWCA