Zestaw dydaktyczny. Kategoryzacja 1

Opis

Umiejętność kategoryzowania, to zdolność dostrzegania cech wspólnych i różnicujących przedmioty, zwierzęta, rośliny.

Łączenia ich według jakiejś cechy, przyporządkowania według pewnych zasad.

Tworzenie kategoryzacji odbywa się na podstawie rozpoznania cechy wspólnej elementów.

Zestaw ten uczy dziecko włączania i wyłączania elementów z kategorii poprzez dostrzeżenie braków lub różnic.

Dzięki tej umiejętności dzieci odkrywają porządek w świecie, poznają go.

Uczą się że istnieją reguły w odniesieniu do przedmiotów, zwierząt, roślin oraz elementów językowych. W pierwszym etapie pracy z dzieckiem, przybliżamy mu zasady i reguły klasyfikowania obrazków do danej kategorii. Prezentujemy dziecku kartę kategorii. Nazywamy ją.

Rozkładamy pod spodem obrazki z tej kategorii.

Prosimy dziecko o ułożenie obok tej samej kategorii. Prezentujemy etykietkę z kolorem (np.czerwony)Pod spodem rozkładamy obrazki w kolorze czerwonym, wymieszane z obrazkami innego koloru (jeden lub dwa dodatkowe kolory).

Wypowiadamy kategorię: Czerwone, wskazując na etykietkę, następnie razemz dzieckiem wyszukujemy pasujące do kategorii obrazki.

Postępujemy tak samo z etykietką z nazwą danej grupy-kategorii. Z zestawem ćwiczymy:1. Tworzenie kategorii.2. Włączanie obrazka do kategorii.3. Wyłączanie obrazka z kategorii. Tworzymy kategorię ze względu na: - kolor (ten sam kolor, różny kształt) - kształt (ten sam kształt, różny kolor) - grupę - zwierzęta, kwiatki,warzywa, przedmioty, (różny kształt, różny kolor) Zestaw zawiera:- 36 elementów tekturowych- 28 kartoników wzorcowych- opis ćwiczeń- tekturowe