Dyskurs edukacyjny po inwazji rozumu instrumentalnego O potrzebie refleksyjności - Robert Kwaśnica - książka wyd. 2014

Opis

Dyskurs edukacyjny po inwazji rozumu instrumentalnego. O potrzebie refleksyjności to książka Robert Kwaśnica poświęcona filozoficznym i społecznym podstawom edukacji. Jest to jedno z ważniejszych opracowań polskiej pedagogiki krytycznej, w którym autor analizuje sposób myślenia o szkole, nauczycielu, wychowaniu i wiedzy we współczesnym świecie.

Głównym tematem książki jest krytyka dominacji tak zwanego rozumu instrumentalnego w edukacji. Kwaśnica wykorzystuje pojęcie wywodzące się z filozofii szkoły frankfurckiej, szczególnie z refleksji nad tym, jak rozum może zostać ograniczony do narzędzia skutecznego osiągania celów. W takim ujęciu najważniejsze stają się efektywność, kontrola, mierzalne wyniki i praktyczna użyteczność, a mniej uwagi poświęca się pytaniom o sens, wartości i rozwój człowieka.