NEUE EXPEDITION DEUTSCH 1 PODRĘCZNIK BETLEJA
Opis
Neue Expedition Deutsch 1. Języka niemiecki dla liceum i technikum. Podręcznik – opis wydawcy Wieloletni podręcznik Neue Expedition Deutsch 1 w szczególny sposób wspiera umiejętność samodzielnego uczenia się, przez: • stosowanie różnorodnych zadań rozwijających autonomię ucznia, • uświadamianie uczniom osiągnięć, • możliwość kontroli własnych umiejętności, • samodzielne formułowanie zasad gramatycznych, • opracowywanie projektów językowych. Neue Expedition Deutsch 1 składa się z 8 rozdziałów po 6 jednostek lekcyjnych. W podręczniku główny nacisk kładziony jest na komunikacyjne wykorzystanie poznanych struktur językowych. Istotną rolę pełnią autentyczne teksty i materiały, których zadaniem jest przygotowanie uczniów do komunikacji w sytuacjach życia codziennego. Różnorodne zadania umożliwiają zautomatyzowanie poznanego słownictwa i struktur gramatycznych. Podręcznik zawiera przejrzyste zestawienia gramatyki odnoszącej się do zagadnień przedstawionych w każdym rozdziale, a utrwalenie struktur gramatycznych opiera się na samodzielnym formułowaniu zasad gramatycznych przez uczniów. Dodatkowe jednostki: • Grammatik: sekcja, w której uczniowie sami tworzą reguły gramatyczne, odpowiadając na zamieszczone pytania i porównując przedstawione struktury, • Nimm mich mit: sekcja, w której uczniowie znajdą przydatne wskazówki i strategie uczenia się (Sei schlau), kluczowe słownictwo do opanowania z każdego rozdziału (Aktiver Wortschatz) oraz ćwiczenia w formie zadań komunikacyjnych i prac pisemnych, utrwalające poznane struktury leksykalne i gramatyczne (Fitness-Studio), • Elementy kulturo- i realioznawcze w każdej części kursu (Kaleidoskop DACH) mają na celu rozwój kompetencji interkulturowej uczniów poprzez prezentację elementów kultury i obyczajów krajów niemieckojęzycznych i zestawieniu ich z kulturą oraz zwyczajami w Polsce. Kurs zawiera również zadania fonetyczne, gry i projekty do pracy indywidualnej i grupowej. Nr dopuszczenia: Stara Podstawa Programowa: 754/2/2015 Nowa Podstawa Programowa: 1041/1/2019